那肯定这人是去过了回来了，能找到钟冥的线索说不定就有救了——音乐教室和准高三的教职工办公室恰好在同一楼，去看一下倒也不能算是什么大事情，毕竟如果是假的那也就是假的而已，确认一下事实也是好的。 等他们在一起解散的时候，邱音叫住了他，王耀凛和他示意了一下他去门口等着，就走出了教室。邱音也没说什么，就和他扯了两句家常然后问他有没有发现什么，他把他找到的东西都一五一十地报备给了邱音之后邱音也没有什么特别大的反应。 “那个啊。”邱音最后提醒道，“图书室，不要再去了。郎营的尸体挂在那，挺吓人的。” “啊，好？”林枫莫名其妙地应了一声，然后转头走出了班门口。 邱音这突然的搭话来得貌似毫无意义，林枫总觉得邱音在试图告诉他什么，可是为什么不直说，难道和钟冥那时候差不多—— 算了，现在想这些也没有意义，先去看一下那个音乐教室然后再去镜清逸的办公室才是硬道理，有比较明显的线索那肯定先去看明显的，想不通的过一会儿再想。 然而他到了音乐教室门口的时候，和他想象的好像有点差距。因为那个音乐教室a的门不像他想象中的那样是关闭着的。 音乐教室的门大敞着，颇有一副我家大门常打开的样子。 好像它早就在那里，等待着林枫的到来了。 说、说好的灵异教室呢？林枫看到这阵势不仅没有进去还退后了一步。这个大敞着的门怎么看都充满疑点。 ? 说到底，灵异教室身为灵异教室的原因不就是它里面有奇怪的声音但是门怎么着都打不开吗，这时候开了算个什么东西……林枫很莫名其妙。如果门开了的话往里面张望一下不就知道是什么东西在发出声音了吗？ ? 除非，里面本来确实是有个“什么东西”在制造声音的，而现在门是大开着的——就有可能，那个“什么东西”暂时离开了这里，即是——林枫并不知道那个“什么东西”会不会回来，什么时候回来，现在又到哪里去了，但是他至少明白一点，那个东西在这个上锁的音乐教室里进出自由，锁没有被破坏的痕迹，如果那个没有钥匙，那么无论它是什么，都绝对不是可以被称为是“人”的东西。 林枫何德何能能和非人类战斗啊，他又不是中二，能活下去他就谢天谢地了。 不过无论是不是有什么东西在那个里面，它现在不在。所以这意味着——林枫可以进去看看，某种意义上这也能算是他与藏在这一切后面的东西离得最近的一次，他绝对不会放过这样的机会。 “耀凛。”林枫喊住自己身后的王耀凛，“你帮我看着有没有人啊。” “这地方哪能看见别人啊。”王耀凛一脸你脑子是不是坏掉了的表情，“这里不是只有我俩能互相看见对方吗？” “那在音乐教室里弄出声音来的是谁？”林枫皱着眉头反问，“确认一下，我俩都没有来过音乐教室吧？” “我没有来过——”王耀凛举手回答，“我不是一直和你在一起的吗？仔细想想看这还算一个互相之间的不在场证明呢。”说罢他还傻呵呵地笑了一下，看得林枫觉得又好气又好笑。 “然后我们昨天来顶楼的时候，这间教室的门还没开对吧？”林枫一手撑在音乐教室旁边的墙上，再次向王耀凛确认道，“虽然我们都在另半边游荡，但是我们还是经过了这里去了……” “对，没开。”王耀凛阻止了他继续解释下去，只是了然地冲他点了点头，肯定了他的想法，“如果其他的门都是关着的，只有这扇是开着的，那一定会注意到的。” “那，最后一个问题，能开这个门的钥匙只有——哇啊啊啊啊？！” 林枫最后这句问话还没能完全问出口，他手下突然一滑，他脑袋先是磕在了墙上，他捂着总觉得被磕坏的脑袋想要站起来的时候发现他正处于一个要摔倒在地上的状态里。在即将跌倒的危机感中他还是敏锐地感觉到了有什么在他身后推了他一把，不仅阻止了他意图站起来的动作还让他在天旋地转中跌在了地上，他还没完全反应过来发生了什么，就是一声巨响。 呃。 他现在在音乐教室的地上傻逼一样捂着自己的脑袋躺着，然后。 王耀凛在音乐教室外面。然后。 然后，他清楚地听见了门锁传来咔哒一声。 他迅速跳了起来去拧门把，锁上了。紧接着他立刻从自己的口袋里把万旻的那串钥匙给拿出来，再说一遍，有强迫症而负责任的班长绝对是一件好事，这个人把所有钥匙都贴上了胶布，上面明明白白清清楚楚地写着哪个钥匙对应哪个教室。 他很迅速地就找到了音乐教室的钥匙，但是一切看来没那么简单，因为当他试图把钥匙给插进锁孔的时候，他发现锁孔里好像被什么东西塞住了，他低下头去看，都无法通过这个锁孔看到对面的光，锁孔里黑黢黢M.iyiＧＵO.ＮＥt