志薄弱的时候,他就在旁边提醒我。全智能全语音,比闹铃管用n倍…… 四五六 z说,进站后的日子很艰辛:“林啊,姐的现在就是你的未来啊。” 我:“……时刻准备着。” 一周后,z接到命令奔赴野外,在电话里同我告别:“不都说我们重实验轻野外么?那我现在算是怎么回事啊?!” 我……:“春暖花开,出去透透气也好。” z悲愤:“我不是植物!!!” 我:“祖国大好河山,阁下风华正茂。”囧…… z悠悠道:“还是留学的日子舒服啊,除了学习,啥都不用烦啊。傻孩子,你怎么这么快就回来了呢?唉。” 我:“……我有老公啊。” z:“谁没老公啊?!当初我就不该这么早回来!唉,too young too naive啊!” 我:“…………” z:“要姐给你带土特产不?” 我迅速百度某省特产:“嗯。” z:“说吧,石头还是沙子。” 我:“………………姐,你能带矿石么?” z:“完了,这孩子留学留傻了,吃药去吧。挂了。” 我:“………………” 顾魏在旁边乱笑。 我:“笑什么,不是你我会这么早回来么?” 顾魏:“后悔了?” 我:“悔。” 顾魏:“那我申请留学攻博?” 我囧囧地看着他:“不作就不会死……” 顾魏:“…………” 四五七 有句老话,大概是:肚子里有墨的,都不爱叨叨。 从小到大,我喜欢的老师先生们都有一个共同的特点:不好为人师,从来不念人。多半是个性随和,幽默,却又不滥开玩笑的人。他们话不多,给人以依赖感,不会遥不可及,你碰到问题觉得一头雾水鬼打墙的时候,寻求他们的帮助,能三句理清的,他绝不废话到第四句。 高中的时候,很喜欢找当时的数学组组长问问题。他并不教我,但是对于上门求教的学生,从来不会撵一句“问你自己的老师去”,也不会瞟一眼你的错题就“啊,这道题考的是xx原理,这个知识点呢,最重要的就是blah blah blah…”往往还没讲到重点,上课铃又响了。 大家爱找组长问题,因为他不管在洗手or喝水or备课or聊天,都会停下来,安静地看一会儿你的解题步骤,然后迅速犀利地指出问题所在,问的人往往醍醐灌顶。那时候大家总说,问完组长题,你就有了学习的信念。 一辈子遇到过很多老师,博学的有之,腹中空的有之,舌灿莲花的有之,茶壶里煮饺子的有之。敬业的有之,不负责的有之,沽名钓誉的有之,深藏功与名的亦有之。组长算不上名师,但无疑是高师,他让他的学生始终保持着“通一点,通一题。通一题,通一类。”的状态,无怪乎高徒无数。 组长严谨但不严肃,对于毕了业甚至很久的学生遇到问题找他,他依旧会跟你谈谈,当然,不是从诗词歌赋谈到人生哲学,纯谈,三五个字切中要害。 比如,一个学生问:“老师,我该不该离婚?” 他说:“既然还问,说明也不是非离不可。” 学生:“可我觉得过不下去了!” 他说:“感觉不一定是现实。我当初还觉得你教不出来呢。” 学生:“天天见了面就吵。” 他说:“那就先不要见,各过各的过两天。” 两个礼拜后,学生说:“感觉很好。” 他说:“你那是新鲜。” 两个月后,学生说:“谁离了谁不能活啊。”M.iyigUO.NEt