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第59节


让在场每一位同学、老师都感到轻松。苏圆以最璀璨的笑容面对观众,她说:

    ——大家好,我是来自一中高二五班的苏圆。今天我跟大家演讲的题目,是咱们中国传统服饰。当然,在演讲之前,我想问大家一个问题。

    她用流利的英语说完这句话,面带微笑;她都还没开始演讲,其流利的英语和本身的气场就让来自美国的几位评委老师眼前一亮。

    其中一个金发碧眼的老师撑着下巴,好奇问她:

    ——你想问什么呢?

    苏圆冲着金发碧眼的老师微微一笑,用谦虚的语气问老师:

    ——老师,请问在您心中,我们中国服饰代表是什么?

    那位金发白眼的老师想都没想,脱口而出:

    ——旗袍,我一直认为,你们中国的旗袍很美。

    苏圆不做回答,只笑了笑,抬手让后台操作电脑的老师,打开她身后的巨幅屏幕。荧幕缓缓亮起,一副巨大的中国龙出现在荧幕上,随着苏圆招手,ppt的图片文字开始移动。

    苏圆演讲的题目是《华夏服饰之汉服》。她知道几位美国评委老师不认识汉字,又让控制电脑的老师,将ppt的英文字母放出来,几位评委老师这才恍然大悟。

    苏圆这一招,出乎所有人的意料之外。参加比赛班级的老师,没有想到还能用ppt。不过这个年代,别说学生,就是连大部分老师,都还不会做ppt。

    台下的郭丽丽拽了拽石琪琪的袖子,感叹说:“苏圆这是深藏不露啊,她英语说得真好!她都还没开始正式演讲,我都觉得自己没脸了……她在台上说话,太有气场了。”

    石琪琪蹙眉看着苏圆,一脸的不服气。

    台上的苏圆扫了一眼台下的老师同学,又用清脆的声音说了一段开场白。除却旗袍之外,我国历史更悠久的传统汉服,也是美丽的。当然,相信在座各位,有不少人都觉得韩服、和服很美,殊不知咱们国家的汉服更美。

    ppt里出现一套曲裾和和服的对比。苏圆接着又说:

    ——瞧,左边的是和服,右边的是咱们汉服中的曲裾。想必大家都知道,日本的文化,很多都是从咱们中国传过去,服饰是其中之一。可能大家会说了,右边所谓的汉服,不就是古装吗?其实,大家都错了,汉服不是古装不是影视服,它只是被咱们渐渐遗忘的传统服饰。

    紧接着,苏圆的ppt里出现汉服齐胸襦裙和韩服的对比。

    ——这幅图上,左边是汉服右边是咱们汉服中的齐胸襦裙;这两件衣服,乍一看挺像,诚然,韩国也是借鉴了咱们中国的文化。韩国古代,没有文字,他们所用的文字,都是我们中国人的文字,这一点,相信在做的少女可以在韩剧中得以证明。

    苏圆用英语详细的介绍了一遍汉服的种类,以及汉服和和服、韩服的区别所在。她甚至还讲了一些中国古代刺绣的知识,有些单词苏圆不知道怎么翻译,便直接用中文替代,即便如此,那几位美国老师都忍不住对苏圆鼓掌。有些东西苏圆不会用英语说,然而那几位老外评委,就更不知道怎么说了,他们的脑中根本就没有这么种东西。

    苏圆的演讲不仅宣扬了中国传统文化,也让一干评委为之咂舌,几位评委都觉得,中国的学生,很厉害。苏圆成功的演讲,替市里争了光,冠军的奖状,是市长亲自上台给她颁发的,还跟她合影。

    拿了冠军,苏圆成功拿到北京s大的保送资格。

    苏圆的保送资格一下来,就被在周一的升旗仪式上点名表扬。苏圆半天没有得意的样子,保送得通过保送生考试,半点不能松懈。

    接下来一段日子,苏圆开始准备保送生考试,希望能避过高考直接进入s大学习。去了北京,她做事都会比较方便;她的《重月》已经开始筹备,而她担任编剧,到底是年龄太小,公司一共安排了六个人,和她一起创作《重月》的剧本,苏圆无疑是最轻松,也是最关键的那一个。

    拿到保送资格的苏圆,提早离开了学校。她跟齐泽宇联系,让他帮忙找了一间出租房。北京的房租贵的吓人,齐泽宇直接安排她进了公司宿舍。M.iyIguO.nEt
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