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第261节


明说,但彼此都懂那些没说出口的话——

    这要是本朝也这样就好了!

    未央宫。

    汉武帝刘彻正在扶额,只觉得自己头疼。

    来了,来了,又来了。

    人有我无,天底下的百姓们会怎么想?这不是给他找麻烦吗?

    不过,教育的确是极为重要的一件事情。他短暂的头疼了一下,又打起精神琢磨起自己获得的信息。

    他觉得这里面最有用的是那句,教育需要国家的大幅补贴。

    那可不是?

    就现在这种官学的规模,朝廷都已经投下了不少的人力物力财力,不说后世,只说要做到这北宋这般,需要的金钱就是一个天文数字。

    不比打匈奴这事儿要少。

    刘彻决定明天迅速召来桑弘羊,找他好好的聊聊。

    钱啊,钱似乎永远是不够的。

    武周。

    武则天也颇为欣赏北宋对教育的投入。

    “人往往短视。若一件事情需要不停的投入金钱,然后要在十年后甚至是几l十年后才能得到回报,那恐怕没人愿意来干这件事情。”

    但朝廷不行,朝廷必须来干。

    所以,这就很考验君王的战略眼光。

    武则天对自己的眼光很有信心,并且已经陷入到了自己的思绪里,轻声道:“划拨学田,倒是个不错的主意。”

    比拨给寺庙道观要好。

    自从仙画出现后,她就很少再像以前那样去研习道法和佛法了。

    那些原本火热一时的道观和寺庙在这两年也慢慢的沉寂了下来。

    原先颇受她宠信的一些道长和大师也托人想要来继续获得一些关注,但武皇不为所动。

    比起这些虚无缥缈的东西,她找到了更有意思的,更能让自己心中成就感填满的东西。

    ……

    【范仲淹从应天学院毕业,十年后,正在为母丁忧的他应当时的应天知府晏殊的邀请,回到了应天书院当山长。】

    【在他的管理下,应天书院的风气为之焕然一新。】

    这天的应天书院,学子们整齐的聚在一起,还有各位老师博士们。

    范仲淹站在最前面,让工人把高高悬挂着的校训牌匾给卸了下来,那牌匾上写着四个字:天下同文。

    卸下来后,工人又将新的校训牌匾挂了上去。

    大家抬头看,在红色绸带之下的牌匾上,有着几

    l个大字:以天下为己任。

    范仲淹悠悠道:“以天下为己任,这就是我对你们的期望。如果你们以后成功的踏入仕途,那就要在其位谋其政,即使日后你们不在庙堂而在江湖,那也要记得为天下百姓仗义执言。”

    周围的学子们神情肃然的点头。

    不仅给学子们建立了价值观和品格标准,范仲淹在学业上的要求也非常的严格。

    他几l乎是住在学校里,和学生们同寝同食。

    若是那些没有上晚自习,还提前睡觉的学生被他发现了,那就会迎来课业抽查,回答不上来,就要挨罚。

    【就这样,应天书院的名声越来越大,很多四处游学的穷书生都从四面八方来投奔他。他会接济这些贫苦的学子,有时还会在书院里给他们找点兼职来做。】

    【范仲淹只是执掌了两三年书院,却将它推到了“天下四大书院”的行列,培养了大批的能臣大儒,世人评价“使天下庠序规由此而兴”。】1

    【而在离开书院,回到朝堂后,范仲淹就开始了自己“庆历新政”的推行,在新政里,关于教育改革占了很大一部分。比如,要诏令各州县兴学,还要改革太学,以及改革科举制度等等。】

    【简单来说,就是要兴学。】

    【在他的带领下,各地兴办起了官学以及各种私学书院,书院开始进入到繁荣期。】

    范仲淹离开应天书院几l年后,去苏州当了知府。

    他买下了一块地,叫南园。

    风水先生对这块地很满意,对他道:“大人买的这块地,风水绝佳,日后您家中必然世代公卿。”

    范仲淹脑海里灵光一闪:“既然这样,不如就将这块地用来办府学吧,必然文风兴盛,这可比只富贵了我一家要来得更好。”

    风水先生:“……大人高义!”

    范仲淹就在南园兴办了苏州府学。

    镜头一转,来到了千年之后,苏州府学挂上了“江苏省苏州中学”的牌子,穿着校服的年轻男女背着书包,脸上带着欢笑出入在这文风兴盛之地。

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