为判断对错的基准起点，但远远不是判断的最终结论。就像一个人从岸边上船，到达人生的另一点，那终点，才是你造船的方向与结论。 学会理性思考的人，会尽量在判断过程中，回避感情的干扰，避免因为冲动而造成错误的结论。在那一帮子所谓高端的穿越讨论中，理性思维的框架已经不知不觉地，在冬子的头脑中扎下根来了。 他专门为此事咨询了小袁，远在佛山的小袁居然详细地给冬子讲起了，法律制度的尺度与程序，什么叫罪刑相当。冬子听得不耐烦，这位小袁，居然又犯了所谓专业人士的毛病。 所谓专业人士的毛病，就是常常分不清学术与科普之间的界限。 对于非专业人士讲评一个问题，得用科普的方式，不能像发表论文或者专业答辩的方式。这二者的区别在于，对专业内的人说专业话题，切入手段是下定义。而对于科普或者是非专业人士来说，最有效的方式，是打比方。对于专业来说，讲究准确。对于大众来说，讲究有效。 这就是老子与庄子的区别，老子下定义不解释，导致懂他的人很少。而庄子编故事打比方，就得到了很高的声誉了。其实两者在道家学说的功劳上都非常大。老子开创了概念与体系，庄子让人们能够感受它。 冬子不耐烦地说到：“得得得，袁哥，我可不想当律师，你给我一个简单的理由就行。” 小袁在电话里自嘲道：“我说上瘾了，对不起。”他随即打了个比方。比如，孔子说过：以德报怨，何以报德？这句话，怎么理解呢？冬子也大概知道这个意思，如果对有错的人，都是好言好语的善良对待的话，那你对于善良的人，拿什么来对待？难道，善良的人，不应该得到更好的报答吗？ 反过来，我们对于犯罪也是一样，得根据罪行来区分不同档次的刑罚。比如小偷小摸的，关几天或者两年就行了，因为他们虽然谋财，但并不害命。 如果是杀人犯，俗话说人命关天，所以必须处以极刑，以突出惩罚这种最严重的行为。那么，就没有比拐卖人口更严重的行为呢？当然有。比如拐卖后为了乞讨，故意把孩子弄残废的，这就加了一条涉嫌伤害罪了。比如，因为暂时没卖出去，孩子又不听话，怕暴露，临时起意杀害孩子的。这些罪行，远远比单纯的拐卖严重多了，那如果拐卖就得死刑，这几种行为，该怎么处罚呢？ 冬子不太服气：“这种行为，都可以判死刑，不行吗？” “毕竟拐卖没杀人，还不够。如果人贩子发觉自己要暴露，为了减少线索或者逃避打击，反正拐卖也是死，杀人也是死，不如现场把人杀了，公安还少一条线索，怎么样？” 突然，冬子好像意识到什么，不说话了。毕竟，健康的孩子只要活着，就有找到家的希望。如果从一开始就把他们置于危险境地，那就太恐怖了。 此时，论坛中有一位要加好友的，冬子一看网名，不熟悉，就直接拒绝了。 结果，手机里发来一条短信：“我是小夏，论坛加你。” 冬子又重新链接了小夏的好友邀请，小夏的网名是一堆火星文组成的字符，基本不好打出来，但对于冬子这一代人来说，这只是个偏好，见得多了。 因为在论坛中说话，打字，都是电脑键盘，比手机方便快捷，所以，他们在论坛上聊了起来。 这是一个最近正在忙的案子，一位山东的求助者寻找其在西安的家，因为这是一位十来岁就流落街头，被别人拐卖到山东的孩子。他当时父亲去世、母亲改嫁远方，只跟着爷爷奶奶在一起生活，而今天按年龄推算，爷爷奶奶也都去世了，也就是说，基本没人找他了。 他只有一方面的信息，这就不太好比对了。以前通过信息匹配的方式，无法进行。 但是，好处是，这位十岁离家的孩子，对故乡亲人多少有些残存的记忆信息。要找到相关线索，只有靠本地人的大量走访，找到孩子原来的家乡邻居们，在邻居们的回忆中加以对比。 这种依靠模糊记忆进行走访虽然是本地志愿者的强项，但工作量特别大。 “那位孩子的愿望是什么呢？”冬子说完，忽然觉得自己不准确，那位求助者已经快三十岁了，比自己还大。” “想见见爷爷奶奶，人也好，土也好。”M.ｉｙｉGUＯ.Ｎｅｔ