说话的类型，再讲得明白些就是没那么压得住人，偶尔瞧见同学出小差，也不太会为难她，最多是课讲着讲着，突然在一句话的某一段开始放大音量，随机吓醒几个打瞌睡的学生。 就算是尖子班里的学霸，也不是堂堂课都能做到全神贯注四十五分钟。 到了第三节，气氛就没那么轻松了。 早上第三节是班主任的课，早上十点多些，这会儿的空气沁着些凉，窗外阳光明媚，偶有微风拂面，整体是很宜人的环境。 班主任左手环抱着教材，另一手拎着金属探测器，闲庭信步般走来了。 一进门，班主任先将教材放下，金属探测器还拿着，要干什么不言而喻。 教室内落针可闻，班主任噙着抹冷笑，从讲台往下看，将底下诸位同学的表情看得分明。 有人在悄摸左右张望，明晃晃地想吃瓜，这是没带手机不心虚的乐子人；有人低着头看书，一脸这书可真书啊的清澈愚蠢，这是做了坏事此地无银三百两式心虚的；还有人事不关己高高挂起，一心只读圣贤书，这是不带手机也不管旁人带不带的双面不粘锅；也有人你明白的知道她肯定没那么老实，这会儿却那叫一个淡定，这是心态好稳得住、死猪不怕开水烫的。 做学生的，天生就知道该怎么和老师斗智斗勇。 从前她坐在下面和老师斗，如今她成了老师来到上面——是时候轮到她来撕同学们的伞了。 “看大家这个反应，带手机的不少啊。”班主任吓唬够了人，将金属探测仪在讲台上放下。 那么长的一段假期，也难怪将大伙儿的心思养野了。 她不准备一下子就和底下人全部对着干，有心给他们放一点水，就当是赌他们自己懂回头是岸。 这个年龄段的学生难带就难带在他们的年龄接近成年，早有了自己的心思想法，一昧顺着那不可能，上来就想着拨乱反正更是只会引起大伙儿的逆反。 可要她这个当了多年老师的人看，她们就是实实在在的小孩儿。 她对这些小孩儿有着丁点儿可贵的宽容，可贵，但不多：“金属探测仪，我现在就不用了。” 她一个大喘气，看完了部分人松一口气的小模样，接上：“不过下午第一节课前，我会再查一遍。” “啊——”底下同学哀嚎。 她们大胆开麦：“既然老师都知道，那多宽放一点时间呗。” 班主任露出和蔼可亲的笑脸，温声细语：“那我宽放到这周末好不好呀？” “好呀好呀！” “好个锤子。” 班主任让大伙儿将书翻到指定页数，准备开始上课：“少给我蹬鼻子上脸啊，能有这半天缓刑就偷着乐去吧。”ｍ.IYIguO.NEt