。 没一会?儿就?又和好?如初，和亲姐妹似的凑着，一递一声，聊着没什么根据的家长里短，偶尔再突然“哎呀”一声，嫌秦越没把饺子的位置放对，嫌沈见清擀的皮不好?。 食堂里乱糟糟的，也热热闹闹。 沈见清没再说?话?，怀揣着满腔陌生的热度，擀皮越来越顺手，成效么…… “沈老师，你这个小笼包的皮儿擀得很不错。” 门口，去拿东西的院长一进来就?听到秦越这句。 院长走?过来在秦越头上?拍一巴掌，佯装不悦地说?：“小沈是客人，你怎么能让她干活？” 转头对上?沈见清，又是一脸和善，“小沈，你不会?就?别弄了，让阿越包给你吃。” 沈见清一开始确实有过这个想法，但毕竟是在别人家，还是这么特别的一个家，她真什么都不做，肯定说?不过去。 而且，围坐在一起的时候，她是有参与感的。 参与一场家庭活动，被家里人询问、叮嘱，再听她们聊一聊日常琐碎。 这个画面比秦越站在她的厨房里，为她创造烟火气时的画面更加真实细腻，像是，她也有家人关心、关注。 沈见清扬起嘴角，以一个晚辈的姿态，但又脱离外人这个身份的熟稔语气说?：“没事院长，我挺喜欢这个活的，就?是擀得不好?看。” 院长见沈见清的表情不像客套，便?放心地说?：“吃进肚子了都一样，管它好?不好?看，包饺子就?是图个热闹。” 沈见清笑了笑，说?：“嗯，很热闹。” 她沾秦师傅的光，用一个司机的身份，体会?到了超远这个身份的热闹。 感觉么，很不错。 一旁，秦越用眼尾余光看着沈见清铺满笑容的侧脸，仔细把她擀的包子皮儿捏出均匀精致的花纹。 ———— 午饭，沈见清还是没有吃够二十个。 秦越吃得更少?。 两人一左一右被李老师训了差不多十分钟，最?后出来，耳朵都在嗡嗡。 但那些不夹带目的的关心能直入心底。 饭后休息了一阵子，两人把后备箱里大包小包的东西取出来，由?老师根据孩子们的情况，选择性派发。 秦越从旁帮忙。 沈见清插不上?手，独自?靠在后门看着。 她的视线一开始还是公平的，老师、学生身上?都会?分一部分。 渐渐地，全部集中到了秦越身上?，之后就?再没有挪开。 时间一分一秒地过去，沈见清完全没有意?识到这个变化。 “阿越这孩子心眼儿太实了。”Ｍ.iｙｉｇＵO.ｎＥＴ