把她看透了。有点怕潘同学是不是能推测出她重生前的记忆。 “问题她怎么懂得这些？”冯一聪好奇地问，若潘同学说的有道理，谢婉莹从哪里学来的。 “老师可能教过她要观察这些。”潘同学说。 说对了，谭老师给她上的最后一节课对她而言太有意义。这是她万分感激谭老师的地方。外科手术医生要做的首先，必然是先学会观察。要观察到什么程度，让眼睛所看到的人体信息和脑子分析形成链接反应，知道能用哪种医疗器械哪种方式来处理病灶。内科消化内镜的手术和外科手术原则是一样的。不先观察清楚如何给病人进行治疗。 第1361章 她最想要这个 技术大牛厉害的地方是在这。若要达到大牛反应的熟练度，需要经验积累。谭老师提醒她要进行这方面的经验积累。关主任说的经验学并无错误。 这是其他人纳闷她的技术能在短时间内突飞猛的地方，按理来说她的临床经验很短的。 有人说是她的天赋所致。谢婉莹自己想想，其实不是。因为别人不知道，她是重生的。 重生前她玩了多年病理。病理在干什么活？天天醉心研究人家临床医生送来的各种人体组织标本。有健康的，有亚健康的，有病变的。天天看这个东西，能看不出这个黏膜是好是坏吗？能看不出正常组织和病变组织的界限吗？能看不出即将病变的趋势吗？这些全是病理的研究内容。她肯定在微观学上的观察力度比临床医生强。 在她的脑子里早形成一个巨大的资料库当基础了。所以在这点上她是占了重生的优势。 “莹莹好像有对人体的组织多年的研究经验。”潘世华皱皱清秀的眉头，似乎是遇到科学难以解释的不解难题发生在谢同学身上，让他这位福尔摩斯潘的思路走到了尽头，束手无策。 潘同学很厉害了，能解析她到这种地步。谢婉莹内心满是赞赏。 “你向她学了东西，报答她是画这个？”冯一聪拿起笔记本在潘同学脑袋上拍拍。 “给她反馈些有益的建议不是最好的报答吗？”潘世华说。 谢婉莹对此猛点头：对对对，自己最想要这个了。 你耍手段。冯同学继续瞪目看似温柔其实有点腹黑的潘同学。 几位同学说说笑笑间，发现车一直没开，意识到于师兄回来的有点迟了。估计师兄被什么事耽误了，叫他们多少有点担心。 生活细节帝潘同学提供了自己观察于师兄得出的线索：“于师兄好像要找国陟的医生谈话。” 谢婉莹想到了鲁老师，心头随之挂了抹担忧。 和潘同学说的一样，门口走出来两个人，是于师兄和国陟的韩永年教授并肩走着。 “他们没和你说吗？”韩永年教授宛如惊讶地问。 于学贤不太肯定他这话的意思：“你是说，我们医院有医生为这个事过去你们医院了？” “肯定要的。患者不是原先在你们医院治吗？不得找找你们医院的医生亲自问清楚以前的治疗情况。患者是我们医院急诊科大主任张主任的母亲，谁敢怠慢下。”韩永年教授摇晃着头，笑笑说，觉得这些事情哪怕不知道猜也该猜出来的。 于学贤心想也是，主要是被陶智杰那尊佛说不知情给弄糊涂到了。不过那天陶智杰的表情不像是在撒谎。说明国陟找的人不是陶智杰。 鲁老师在陶智杰那里做的不是心脏外科手术，鲁老师要去国陟治疗的是心脏病。国陟那边的医生要找的人恐怕先是国协的心脏科医生，包括心内科和心外科医生。 好家伙，等于说，他们医院心内ｍ.IＹiＧｕO.ｎEt