很快的，孙玉波他们发现，泌尿外的算好的了，知道腼腆，和谢同学不熟不该来打招呼。好家伙，这儿科的，一样是谢同学未去过实习的科室，但是够厚脸皮的。只见聂加敏走到孙蓉芳面前一个停步，直接一个转脸，对准人家谢妈妈笑笑了。 这个儿科大佬笑啥，明明白白平日根本不爱和其他人交流的一个人，一见面对谢妈妈笑？孙玉波瞪直眼。 面对来客的笑容，孙蓉芳再次陷入了认知困境疑惑重重：这人好像也认识她？ 吴丽璇把嘴巴贴在干妈耳朵边介绍新大佬：“他是聂教授，儿科的。国协从海外专门聘请来的教授。” 国外来的儿科教授。孙蓉芳惊讶到眉毛飞起。 那真是少见了。在松圆绝对别想见到这样的国外专家。 这位海外教授衣装严谨，浑身别样气质，笑容亲切。 再听干女儿吴丽璇解说：“聂教授曾经教过莹莹。” 一日为师终身为师。临床上的师生关系，首先是老师说了算。聂加敏没否认，是认可吴丽璇的说法。普外二的人在旁听着，想骂这人脸皮厚到天际去了。 对发小的老师，吴丽璇算摸的很准了。别看有些科室发小没去过学习，可那里的老师均恨不得能认她发小一把。不止聂加敏，还有普外一的，心内科的…… 这位新来的儿科专家一样是她女儿的老师。孙蓉芳起身，道：“你好，聂老师。”同时在心里数数，现场出现几个她女儿的老师了：一二三四五六七八……怎么有些数不清的感觉…… 怪了。孙蓉芳到底对医学是懂一点的。知道医学生要轮科，去到每个实习科室学习的时候需要跟从科室老师学习。只是据她所知，医学生实习时在每个科呆的时间短有点像走马观花。女儿人际关系向来淡漠，孙蓉芳不相信女儿能和这么多老师关系好。目前这个现象让她脑子有点糊涂了。 对她妈妈点了点头，聂加敏转回头先看小病患。 专业大佬始终秉持专业气息，心里要把病人放在第一位。想找学生家属寒暄等看完病人再说。 想想这大佬一进门，先强调不要不小心“虐待”到孩子。 国内和国外儿科医疗环境不一样。聂加敏到这边后有些格格不入。若国内医生按照聂加敏那种给小孩子慢吞吞看病的速度，早就被后面排队的家长围攻了。 第2155章 安静听诊 也只有聂加敏有这种特权，一次特别专家门诊只看五到六个病人。 在场的同医院医生清楚他这位儿科大佬爱犯儿科职业病，也没把他警告的话放在心头上介意。 事实上没有一个医生敢怠慢谢佑天小朋友。哪怕是谭克林这样好似对小朋友都很冰冷的人，此刻拿个听诊器戴上耳塞，特意体贴地捂热冰凉的听头再贴近小朋友的肚皮听。 是要听听小朋友肚子里头的肠鸣音。 肠鸣音，有时候医生不用听诊器听，老百姓自己都能听见的。譬如大家饿肚子时通常说饿到的肚子咕咕咕叫，可以说是肠鸣音亢进的一种表现。 这個声音如何发出来的。我们知道人体的胃肠是消化系统，要吃东西，吃的固体食物喝的液体，胃肠里头本身不吃东西都有消化液。同时，胃肠里存在气体。 胃肠蠕动时，气体和胃肠内液体混杂时发出物理现象，气过水声，形象点说，气体在水面冒泡，发出咕噜咕噜的冒泡声。 平日里，人体胃肠蠕动属于健健康康的状态，气体在液体里头冒泡的声响相对温和，如温水煮青蛙不愠不火，低调沉稳。表现为正常的肠鸣音，咕噜声一分钟不到四五次，藏在肚皮下，不特别留心没人能注意到。 不健康的时候，胃肠蠕动发生异常了，肠鸣音会跟着表现异常。这种异常可以为肠鸣音亢进，即咕噜咕噜声加快；也可以表现为肠鸣音减弱或是消失，即咕噜咕噜声变弱或是没了。 基于以上道理，医生通过听肠鸣音能循证患者胃肠是否存在蠕动问题，进一步来推断患者胃肠道里头可能出了什么毛病。 听诊，是需要特别集中注意力的。戴着听诊器的医生好比音乐家，通过辨别声音的性质敏锐判断出人体内发出的异常信号，远不只最简单的数次数。 谭克林长刘海下他那双单眼皮眼，早就宛如凝固在了某点上动也不动了，注意力除了自己的耳朵上没有其它。 小朋友的肠鸣音，一分钟次数多少，声音是怎样的，音调高吗？金属音吗？或是为比较正常的气泡声？ 站在他四周的人，没人敢说话。争执的邱瑞云和孙玉波果断闭住自己的嘴巴。再敢吵，等会儿被大佬一声吼赶出门去。m.ＩyIGuｏ.ｎEＴ