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第2节


师说让明言过去一趟。”

    众人面面相觑,明言淡然起身说:“请带路吧。”

    在走廊上,明言还看到了没走远的克里里一行人,双方擦肩而过。

    克里里看到明言从容的表情,笑容有点一滞。

    不知道为什么,其实他入学时第一眼看到明言,是有点被煞到的。

    明言跟所有的同龄人都很不一样,眼波深邃,好像有很多故事在其中,又好像是一头在慵懒睡觉的猛兽,从来不理会弱者的挑衅。

    克里里发现自己的反应以后就觉得很丢脸,再往后看明言,就觉得哪儿哪儿都不顺眼了。

    此刻,某个会议室内,其实还没到吵起来的地步。

    不过,教育部新来的专家看完了明言的论文以后,也是眉头紧锁,一张不辩喜怒的面孔充满了严肃。

    “老师,明言学长到了。”

    明言走进去一看,只见昨天的六个评分老师都在长桌两边,看着正中央的老教授在玩《我的世界》。

    老教授正在摆方块,好像小鸟筑巢一样一点一滴地搭起来一个梭形的“小房子”,两头尖尖,中间很宽敞。

    周教授在旁边喋喋不休:“您看,这游戏的真实性简直是丁点没有……”

    赫斯特教授也在旁边指手画脚地说:“不对不对,这个半砖放上去以后就不透光了!造房子要考虑采光的……用铁块还有石英块来做柱子,多好看啊!”

    而老教授却是皱着眉头,充耳不闻。

    其实,从眼角的褶皱,到操作越来越快的手指,都在显示着他的专注。

    兴奋高亢的情绪简直要从他每一个毛孔里洋溢出来了。

    “请大家安静一点,”明言说,“他正在单纯地享受着游戏的乐趣。”

    室内一下子安静了下来,众人齐齐看着屏幕上将东西搭完。

    突然,老教授的脸上浮现了两片激动的红晕,他将镜头拉远,刻意给众人展示了一下自己做好的东西——而且还是三百六十度转了足足三圈!

    然后他舔了舔嘴唇,颇为得意地说:“这是我儿子去年给我买的游艇,嘿嘿。”

    所有人:“……”一点也不像游艇好么!!!

    第3章 王道之作

    游戏体验完毕了,老教授陷入了沉默当中。

    几人都看着他,等他做出最后的评价。

    想了许久,老教授将手头的表格放下了,然后看向明言,问道:“我看到你的毕业论文里有写,这个游戏未来会增加一种爆炸怪和更多冒险的内容,是吗?”

    明言道:“实际上,已经实装了,通过调试窗口打开测试内容,爆炸怪就能有几率在玩家周围出生。”

    这一点在他的论文里有写,老教授点了点头。

    接着,他闭目沉思了片刻,猛然睁开双眼,说:“这是一款平易近人、老少咸宜的王道游戏啊。”

    一言既出,那就是给出了最终的评价。

    ——王道游戏!

    “这个游戏,虽然没有固定的地图,但是每一个方块都可以进行操作。虽然没有固定的角色和剧情,但是每一段情节都是由玩家来创造。即使没有一个字的规则或要求,但是所有的成就目标都已经在游戏过程中自发地出现。角色和整个世界,都在按照玩家的心意一步步地发展——这带来了无与伦比的归属感和成就感。”

    老教授说,

    “一千个玩家有一千种玩法,而且永远走不到结局。能限制《我的世界》的游戏体验的,并不是游戏本身,而是玩家的想象力和执行力。画面不真实,但其内核却更胜过画面真实的游戏;体量看似很小,但却提供了无限的可能性,无限的可玩性啊。”

    


    

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